Sinopsis sobre este libro

Edad/ Nivel: Educadores Especializados Para alumnos de Secundaria (12-16 años) Cada vez son más las aportaciones científicas que confirman que la inteligencia no es innata, que lo innato es la capacidad para adquirir esa inteligencia, igual que el lenguaje. Tanto el lenguaje como la inteligencia pues, hay que aprenderlos a través de la enseñanza . Este libro, Pensamiento Inventivo, propugna que enseñar pensamiento creativo comienza por enseñar a generar ideas originales. Por lo tanto, trata de que los alumnos aprendan a apreciar la creatividad que evidencian el diseño de objetos comunes, como un lápiz o una pinza de ropa, objetos sobre los cuales raramente nos detenemos a pensar. Las unidades que se trabajan son: Ud 19.- Diseño Ud 20.- Procedimiento con diseños El Proyecto de Inteligencia Harvard es un método global que procura desarrollar la inteligencia, concebido inicialmente para alumnos de secundaria (12-16 años), especialmente para personas que en plena adolescencia aún no han adquirido estrategias elementales del pensamiento. También puede beneficiar a adultos sin estudios o cursando otros niveles académicos.